Actividad 2. Debate acadƩmico
Estimados cursantes del Diplomado Internacional en Formación Docente en CirugĆa.
Les damos la bienvenida a este espacio de debate en Kialo, una plataforma diseñada para la discusión estructurada y el anÔlisis profundo de ideas. En esta ocasión, exploraremos un tema central y de gran relevancia para nuestra prÔctica docente:
Tesis Central
La evolución del rol docente y las competencias que ha adquirido a lo largo de la historia, ¿son suficientes para adaptarse a los cambios en la educación médica?
Objetivo del Debate
- Reflexionar: Analizar crĆticamente la transformación del rol docente en la educación mĆ©dica a lo largo del tiempo.
- Evaluar: Determinar si las competencias docentes actuales son adecuadas para enfrentar los desafĆos y oportunidades de la educación mĆ©dica moderna.
- Proponer: Identificar Ɣreas de mejora y estrategias para fortalecer las competencias docentes en el contexto actual.
Participación en Kialo
Acceso a Kialo:
- Haz clic en el siguiente botón o enlace para ingresar al debate.
https://www.kialo-edu.com/p/5acf611c-af5b-4b79-a585-d02d8de3e12f/239865
Exploración de la Tesis:
- Familiarizate con la tesis central y las ideas principales ya propuestas.
- Lee cuidadosamente los argumentos a favor y en contra, asĆ como las evidencias y fuentes que los respaldan.
Contribuciones al Debate:
- Nuevas Ideas: Propon nuevas ideas relevantes para la discusión.
- Argumentos: Presenta argumentos claros y bien fundamentados a favor o en contra de la tesis o de otras ideas propuestas.
- Evidencia: Respalda tus argumentos con evidencia sólida, ya sean investigaciones, estudios, ejemplos concretos o experiencias personales.
Fuentes: Citen las fuentes de información que utilicen para respaldar sus argumentos en formato APA
Ubica tu argumento:
- Estructura: Arrastra y suelta tu argumento en la posición que consideres mÔs adecuada dentro de la estructura del debate. Puedes colocarlo como un argumento a favor, en contra o como una subargumentación de otro punto de vista.
Interacción Respetuosa:
- Mantengan un tono respetuoso y constructivo en todas sus intervenciones.
- Escuchen atentamente los argumentos de los demƔs, incluso si no estƔn de acuerdo con ellos.
- Respondan a los comentarios y crĆticas de manera reflexiva y argumentativa.
Estructura de las Contribuciones:
- Claridad: Expresen sus ideas de manera clara y concisa.
- Organización: Estructuren sus argumentos de forma lógica y coherente.
- Precisión: Utilicen un lenguaje preciso y eviten ambigüedades.
Evaluación de las Contribuciones:
- Relevancia: EvalĆŗen la relevancia de las ideas y argumentos para la tesis central.
- Solidez: Analicen la solidez de los argumentos y la calidad de la evidencia presentada.
- Claridad: Valoren la claridad y organización de las contribuciones.
***Es necesario escribir por lo menos dos argumentos que contengan por lo menos dos fuentes que respalden o sustenten dicho argumento***
Criterios de Evaluación
La participación en el debate serÔ evaluada considerando los siguientes criterios:
- Calidad de las contribuciones: Ideas originales, argumentos sólidos, evidencia relevante y fuentes confiables.
- Participación activa: Número de contribuciones significativas y participación en la discusión.
- Respeto y constructivismo: Tono respetuoso, escucha activa y respuesta reflexiva a los comentarios.
- Claridad y organización: Expresión clara de ideas, estructura lógica de argumentos y lenguaje preciso.
***Para la evaluación de la actividad es necesario subir una captura de pantalla de los dos argumentos redactados y colocados dentro del debate de kialo, esto con la finalidad de facilitar la evaluación***
¿Los cambios educativos actuales mejoran la formación de los alumnos en el Ôrea quirúrgica?
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